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為實(shí)現(xiàn)資源平臺(tái)互聯(lián)互通、共建共享，促進(jìn)信息技術(shù)與教育深度融合，提高教師的信息技術(shù)運(yùn)用能力，推廣2.0智慧教育云平臺(tái)，充分體現(xiàn)教育信息化對教育改革和發(fā)展的支撐與引領(lǐng)作用。2020年8月10日，廣西南寧影軒電子科技有限公司副總經(jīng)理梁華帶領(lǐng)培訓(xùn)師馮丹、陸黎珍及業(yè)務(wù)員谷吉麟、業(yè)務(wù)助理廖欣欣前往東興市第二中學(xué)，對中學(xué)一學(xué)區(qū)各學(xué)校全體教師進(jìn)行了2.0智慧教育云平臺(tái)應(yīng)用實(shí)操培訓(xùn)。
培訓(xùn)開始前，東興市第二中學(xué)校校長梁喜雄致辭感謝廣西南寧影軒電子科技有限公司為本次培訓(xùn)提供的幫助，并強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)活動(dòng)對提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推進(jìn)學(xué)區(qū)智慧教育發(fā)展具有重要意義。希望老師們認(rèn)真向培訓(xùn)師學(xué)習(xí)2.0智慧教育云平臺(tái)應(yīng)用操作，學(xué)以致用，提升自身業(yè)務(wù)水平，更好的服務(wù)教學(xué)。
隨后，廣西中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0專家組成員汪軍教授針對特殊時(shí)代背景下如何提升教師信息技術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)行了以《后疫情時(shí)期教師信息技術(shù)素養(yǎng)的提升策略》為主題的報(bào)告。
汪教授指出，在后疫情期間，網(wǎng)絡(luò)直播課堂是時(shí)代趨勢，但教師存在著線上授課技術(shù)素養(yǎng)提升不均衡等問題，影響著技術(shù)應(yīng)用融合發(fā)展。為了加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，教育部提出教育信息化2.0工程。汪教授簡單介紹了如何實(shí)施策略，明確指出今后推進(jìn)學(xué)校教育信息化發(fā)展方向，強(qiáng)調(diào)各位教師認(rèn)真跟隨培訓(xùn)師馮丹學(xué)習(xí)2.0智慧教育云平臺(tái)教學(xué)應(yīng)用操作流程。
培訓(xùn)會(huì)上，馮丹老師對2.0智慧教育云平臺(tái)的功能及使用進(jìn)行了詳細(xì)的講解，對如何利用云平臺(tái)直接備課、布置電子作業(yè)，并通過云平臺(tái)將所備教學(xué)資源進(jìn)行上傳，實(shí)現(xiàn)資源分享進(jìn)行了現(xiàn)場演示。
2.0智慧教育云平臺(tái)可針對課前、課中、課后等環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué)，提升教師智能教學(xué)操作技能，平臺(tái)強(qiáng)大的交互功能讓老師們產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師們根據(jù)馮丹老師的講解進(jìn)行了互動(dòng)討論，馮丹老師積極解答他們的疑惑，確保老師們都基本掌握了2.0智慧教育云平臺(tái)的操作方法。
通過此次廣西南寧影軒電子科技有限公司承辦的2.0智慧教育云平臺(tái)教學(xué)應(yīng)用實(shí)操培訓(xùn)，東興市中學(xué)一學(xué)區(qū)老師們加強(qiáng)了對掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段, 熟練運(yùn)用信息教育平臺(tái)的重視，實(shí)現(xiàn)了自身業(yè)務(wù)水平的提升。同時(shí)為構(gòu)建智慧校園，打造智慧課堂、高效課堂，加強(qiáng)班級(jí)管理和家?；?dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。更是充分體現(xiàn)了2.0智慧教育云平臺(tái)教育信息化對教育改革和發(fā)展的支撐與引領(lǐng)作用。
